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| 《动物生活》单元教学的意义、意图和实施 | |
| 引用本文： | 胡先云.《动物生活》单元教学的意义、意图和实施[J].科学课,1987(3). |
| 作者姓名： | 胡先云 |
| 摘 要： | 《动物生活》单元包括第三册中的第二至第六课。内容是关于动物的食性、运动和对环境的适应性保护等方面。通过第一册、第二册的学习,儿童对哺乳动物、鸟、昆虫、鱼、两栖动物和爬行动物作了初步的分类认识,加上儿童课外对动物的观察研究,为本单元的学习打下了基础。本单元则是从横的方向综合认识动 |
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