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| 理性对待学生的表现欲 | |
| 引用本文： | 叶爱萍.理性对待学生的表现欲[J].湖北教育,2009(7):55-55. |
| 作者姓名： | 叶爱萍 |
| 作者单位： | 黄冈市黄州区实验小学 |
| 摘 要： | 一次听一位年轻老师的课,内容是"长方体和正方体的认识".老师拿出一个长方体,让学生认识了长方体的面、棱、顶点,接着介绍了长、宽、高.然后老师提问:"同学们,你们看,这个长方体的长、宽、高三者长度相等吗?"学生齐答:"不相等."突然一位男生抢着回答:"我见过长、宽、高都相等的正方体."老师先是一愣,接着一脸不高兴地训斥:"你认真听讲了没有,现在讨论的是长方体,不是正方体.我问东,你答西."刚才还兴高采烈的学生如同被当头浇了一瓢冷水,难为情地低头坐下.课堂上出奇地安静下来,原先举起的小手都缩了回去. |
| 关 键 词： | 学生 表现欲 理性 长方体 正方体 老师 相等 顶点 |
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