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| 略论融合教育教教师的特殊教育专业培训 | |
| 引用本文： | 马红英,谭和平.略论融合教育教教师的特殊教育专业培训[J].现代特殊教育,2009(10):18-20. |
| 作者姓名： | 马红英 谭和平 |
| 作者单位： | 华东师范大学特殊教育学系,200062 |
| 摘 要： | 根据国家要求，“随班就读班级的任课教师……应当具备特殊教育基础知识和基本技能，了解随班就读班级教育教学的基本原则和方法”（国家教育委员会，1994）。但是在我国教师教育中，至今没有要求普通教育教师必须接受特殊教育的学习，必须选修一定的特殊教育学分（肖非，2005）， |
| 关 键 词： | 特殊教育 任课教师 专业培训 融合教育 随班就读 教育委员会 基本技能 基础知识 |
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