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浅谈小学语文阅读教学中的朗读指导
引用本文:王延亭.浅谈小学语文阅读教学中的朗读指导[J].中小学电教,2008(8):79-79.
作者姓名:王延亭
作者单位:河北省清河县谢炉校区;
摘    要:<正>一、教师范读感染学生要提高学生的朗读水平,教师的范读十分重要。因为课文中有些地方需要以读代讲,有些地方不读好就不能理解好课文内容。

关 键 词:小学语文阅读  朗读水平  教师范读  课文内容  少年闰土  熟读成诵  《草原》  讲读  朗读训练  地方需要
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