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| 例谈新课程高中生物课例的典型特征 | |
| 引用本文： | 岑芳.例谈新课程高中生物课例的典型特征[J].中学生物教学,2010(4). |
| 作者姓名： | 岑芳 |
| 作者单位： | 江苏省南京市教学研究室; |
| 摘 要： | 本文选取新课改背景下高中生物有代表性的几个课例片段,按照课例设计与反思的思路,通过对课例片段的分析,挖掘其中有效体现新课程理念的典型特征,从实践与理论两个层面反思新课程高中生物的课堂教学改革。 |
| 关 键 词： | 课例 探究 合作 自主 体验 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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