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让孩子们在区域活动中快乐成长——区域活动园本化研究掠影
引用本文:吴亚梅.让孩子们在区域活动中快乐成长——区域活动园本化研究掠影[J].山东教育,2010(Z3).
作者姓名:吴亚梅
作者单位:江苏省如东县掘港镇幼儿园;
摘    要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。如何创设一个充满生机、有益于幼儿

关 键 词:快乐  区域  幼儿园教育  教育资源  活动环境  材料  环境创设  成长  指导纲要  活动内容  
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