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学科专业课程教学中课程考核形式与内容的研究与探讨
作者单位:;1.江南大学理学院光电科学与工程系
摘    要:在现代专业教育中,学科专业课程教学因其紧靠专业内容,贴近就业需求和深造方向,因而不仅受到学生的关注,同时也是教学中的关键。目前的专业课程多采用考核形式,虽然相对于卷面考试更为灵活,考察也更为全面,然而大多考核多选择论文撰写,从而导致了学生完成质量不高,千篇一律现象较为严重。本文结合作者专业课授课与本科教学改革经验,介绍了课程作业的设计情况,并根据学生不同年级不同需求开展多样化的课程考核模式,为本科生未来的求职与深造奠定基础。

关 键 词:学科专业课程  课程考核形式  本科教学改革

Research and Discussion on the form and Content of Curriculum Assessment in Professional Course Teaching
Abstract:
Keywords:
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