《新能源材料》的翻转课堂教学的实证研究 |
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作者单位: | ;1.盐城工学院 |
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摘 要: | 本论文根据《新能源材料》课程的翻转课堂教学过程,验证了翻转课堂教学在普通全日制大学课堂上实施的可行性。给出了更适合的翻转课堂教学设计,并根据教学实施过程中发现的问题,进行了教学反思,提出了改善措施。研究证实"翻转课堂"教学模式能有效地提高学生学习的积极性,将成为未来大学教室畅行的一种教学模式。
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关 键 词: | 翻转课堂 教学设计 学习任务单 教学反思 |
Empirical Study on Flipped Classroom of the Course of "New Energy Materials" |
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