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基于工程教育专业认证理念的专业应用能力实践教学研究
作者单位:;1.大连交通大学动车运用与维护工程学院
摘    要:为适应基于工程教认证理念的培养目标要求,以提高工科专业工程人才培养质量为出发点,应设计融入复杂工程问题概念的实践教学体系和建立合理、科学的考核评价体系。通过本专业应用能力实践教学,培养学生综合应用专业知识和基础技能解决复杂工程问题的能力,包括设计实验、分析与解释数据的能力及团队协作能力,培养学生创新思维和创新能力。

关 键 词:工程教育专业认证  专业应用能力  实践教学

Study of Professional Application Ability Practical Course Base on Engineering Education Professional Certification Concept
Abstract:
Keywords:
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