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| 继续教育不同类型学习成果的互认与衔接研究 | |
| 作者单位： | ;1.东南大学继续教育学院 |
| 摘 要： | 本文探讨了继续教育不同类型学习成果的互认与衔接制度建设的作用,介绍了国内外继续教育不同类型学习成果的互认与衔接制度建设的现状,提出了继续教育不同类型学习成果的互认与衔接制度建设的若干举措。 |
| 关 键 词： | 继续教育 学习成果 互认与衔接 |
On the Study of Mutual Recognition and the Cohesion of Different Kinds of Learning Outcomes in Continuing Education |
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| Keywords: | |