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| 不同办园模式下,蒙台梭利教学法的应用现状调查——以银川市A园和B园为例 | |
| 作者单位： | ;1.宁夏幼儿师范高等专科学校 |
| 摘 要： | 近些年,蒙台梭利教学法在中国被广泛运用于学前教育,其教育影响不容忽视。但蒙台梭利教学法中"尊重、平等、自由"的科学理念与发展"非主流"之间的矛盾亦应引起学前教育工作者的重视。本文通过访谈、问卷及观察的方法针对不同办园模式下蒙台梭利教学法的应用现状进行调查,通过分析比较揭示其存在的问题,为蒙台梭利教学法的本地"移植"提供参考价值。 |
| 关 键 词： | 办园模式 蒙台梭利教学法 现状调查 |