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线性代数课程教学团队建设的实践与思考
作者单位:;1.上海工程技术大学基础教学学院
摘    要:根据线性代数教学团队建设的具体实践,阐述了大学课程教学团队建设的定位、任务和途径,并介绍了具有院校特色的教学团队"四制"建设和践行情况,针对当前我国高校教学团队建设的现状与问题,提出了大学课程教学团队建设的一些建议。

关 键 词:线性代数课程  教学团队  教学团队建设

The Practice and Thinking of the Construction of Teaching Team in the Course of Linear Algebra
Abstract:
Keywords:
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