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风景园林专业植物学课程教学改革探讨——以许昌学院为例
作者单位:
;1.许昌学院城乡规划与园林学院
摘 要:
本文在分析传统植物学教学内容、教学方法和风景园林专业植物学课程教学现状的基础上,解析了存在的问题,结合了本人的教学实践,根据风景园林专业学生能力培养需求及对植物学的知识结构需求,对风景园林专业植物学课程从教学内容及课时分配、教学方法、教学理念等方面进行了教学改革探讨。
关 键 词:
植物学课程
教学改革
风景园林专业
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