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| 案例式PBL教学法在医学影像实践教学中的应用分析 | |
| 作者单位： | ;1.南京医科大学第一临床医学院;2.南京医科大学附属明基医院放射科;3.南京医科大学附属南京医院核医学科 |
| 摘 要： | 目的:研究并探讨案例式PBL教学法在影像实践教学中的应用效果。方法:选取我校医学影像专业的60名大三学生随机分为两组,每组30名。对照组采取传统教学法,观察组采取案例式PBL教学法。比较两组学生的理论知识考核成绩、操作技能考核成绩、教学满意度。结果:与对照组相比,观察组的理论知识、操作技能的考核成绩均明显更高(P<0.05)。观察组的教学满意度为96.67%,较对照组明显更高(P<0.05)。结论:采取案例式PBL教学法可有效提高学生对理论知识和操作技能的掌握程度,还能有效提高学生对教学的满意度。 |
| 关 键 词： | 影像学 实践教学 案例式PBL教学法 |
Analysis on the Application of Case Based PBL Teaching Method in the Teaching of Image Practice |
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