基于SPSS的多维听力策略在听力理解中的角色研究 |
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作者单位: | ;1.深圳职业技术学院应用外语学院 |
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摘 要: | 本文旨在探究多维度听力策略在听力理解中的角色定位,开展听力策略与听力成绩的相关性调查研究。研究结果表明听力策略的实际使用情况与学生的听力成绩有显著正相关。研究结果对听力教学具有一定的启发意义,听力理解实践过程中合理运用多元听力策略,可以促进语言学习者的英语听力水平的提高。
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关 键 词: | 听力策略 听力理解 听力教学 |
Multidimensional Listening Strategy Based on SPSS in the Role of Listening Comprehension |
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