课堂教学改革的理论与实践 |
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作者单位: | ;1.空军工程大学防空反导学院 |
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摘 要: | 从培养创新人才目的出发提出了"察、思、集、用"四步课堂教学法,首先通过观察现象引入课题;然后进行理论探讨,引导学员分析思考寻规律;第三步集思广益得出结论;最后通过工程应用提高学员解决实际问题的能力和创新能力。实践表明,该教学方法对培养创新人才具有参考价值。
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关 键 词: | 课堂教学 教学法 创造性思维 |
Theory and Practice of Classroom Teaching Reform |
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