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| 全日制林业硕士教育模式现状分析与对策研究 | |
| 作者单位： | ;1.南京林业大学 |
| 摘 要： | 林业硕士教育在林学领域研究生教育中占据了重要的半壁江山,研究我国林业硕士研究生教育评价模式,能够促进中国林业硕士培养向更合理有序的方向发展。本研究通过对近五年全日制林业硕士的招生人数、专业背景、就业信息及成果转化的现状分析,提出了改善我国林业硕士研究生教育评价模式的建议与对策,从而为中国林业硕士研究生培养评价体系的构建奠定坚实的基础。 |
| 关 键 词： | 林业硕士 教育模式 现状分析 对策 |
Status Analysis on Full-time Forestry Master Educational Pattern and Further Countermeasures |
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| Keywords: | |