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| 三喻文化视角下的学业负担过重的对策 | |
| 作者单位： | ;1.江苏师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 中小学生学业负担过重问题由来已久。为减轻学业负担,教育界人士做出了大量努力,然而成效却甚微。本文从玛格丽特·米德(Margaret Mead)的三喻文化理论出发,构建了减轻学业负担的三条对策,即前喻文化视角下的师长引领学生对策、同喻文化视角下的学生相互影响对策和后喻文化视角下的学生反哺师长对策,以期为解决中小学生学业负担过重这一老大难问题提供新的思路。 |
| 关 键 词： | 三喻文化 学业负担过重 对策 |
The Countermeasures of Academic Burden under the Three Metaphor Culture |
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