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| 在平方差公式教学中渗透数学思想方法 | |
| 引用本文： | 张发仁.在平方差公式教学中渗透数学思想方法[J].数学学习与研究(教研版),2013(12):40-41. |
| 作者姓名： | 张发仁 |
| 作者单位： | 浙江省台州市椒江区洪家二中 |
| 摘 要： | 在平方差公式教学中渗透数学思想方法的做法:设计竞争情境,让学生在计算比赛中发现规律,渗透探索发现的研究方法;对符号□、△进行变化,渗透变量变换思想;引导学生对平方差公式进行证明,渗透逻辑思维方法;在平方差公式的应用中渗透整体思想. |
| 关 键 词： | 平方差公式 数学思想方法 教学设计 |
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