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课程改革背景下教研工作的新思考
引用本文:黄金海.课程改革背景下教研工作的新思考[J].青海教育,2011(10).
作者姓名:黄金海
作者单位:西宁市教育科学研究所
摘    要:一、教研工作的新起点在实施新课改后,对教研员来说,与教师共同站在了新的起点.一样的认识、一样的参加培训、一样的面对全新的课程标准和教材.可以说,在使用课程标准和新教材方面,教研员与教师是处在同样的起点,全然没有了以往的优势.而且对教研员来说,还有一个与教师不同的是教研工作的新起点,即在学习和理解课程标准的前提下,如何开展区域性的教研工作,如何将自己以往的工作经验在新的起点上加工、整合.这些都是需要教研员认真面对和深入思考的问题.

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