|
|||||
|
|
| 让教师享受职业的幸福 | |
| 引用本文： | 韩永昌.让教师享受职业的幸福[J].青海教育,2011(8). |
| 作者姓名： | 韩永昌 |
| 作者单位： | 西宁市城北区静雅小学 |
| 摘 要： | 许多年前,在朱永新的新教育实验中初次听到把教育和“幸福”挂起钩来,那是一次心灵的震撼.目前,职业倦怠正在消磨教师的工作热情,那么怎样的教育生活才是教师向往的幸福、完整的生活呢?我认为,从教师这一特殊的职业出发,其幸福至少应该包含教师自身专业素养的发展和教师专业成长的社会认同两个方面.作为校长,要“以人为本”,引领教师享受职业的幸福. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |