调动学生英语学习积极性二法 |
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引用本文: | 王海燕.调动学生英语学习积极性二法[J].青海教育,2011(10). |
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作者姓名: | 王海燕 |
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作者单位: | 大通县第六中学 |
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摘 要: | 一、建立良好的师生关系,注重情感教学在教学实践中,常常会发现这种情况:有的英语教师讲课的确不错,但学生就是不买他的帐,甚至出现了师生对立情绪,影响了教学效果.而有的教师课讲得确实一般,但课堂气氛非常融洽,即使有时教师讲解欠妥,学生也能宽容,且教学成绩好.其缘由是良好的师生关系转化成了教与学的巨大动力.因此,教师教学中要注重建立良好的师生关系,实施情感教学.
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