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| 思想政治课培养学生创新精神的有利条件和制约因素 | |
| 引用本文： | 刘宝之.思想政治课培养学生创新精神的有利条件和制约因素[J].中学政治教学参考,2002(10). |
| 作者姓名： | 刘宝之 |
| 作者单位： | 山东济宁一中 |
| 摘 要： | 培养创新精神和实践能力 ,是我国实施素质教育的重点。那么 ,什么是创新精神 ?我认为 ,所谓创新精神 ,是指敢于打破常规去产生出某种新的具有现实意义的东西之精神。也就是说 ,创新必须具有三个要件 :一是敢于打破常规 ,不打破常规 ,无所谓“创”。二是“新” ,有两种意思 ,一种是纵向比较 ,也就是相对历史而言 ,主要指不墨守成规、前所未有 ;一种是横向比较 ,也就是相对他人而言 ,主要指不同凡响、别出心裁。三是产生出的东西具有现实意义 ,也就是指对人类、国家和社会的进步或对个体的发展具有重要意义。不创造出具有现实意义的东西 ,只能… |
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