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建构主义课程论与教学设计模式
引用本文:黄勇樽,李晓兰.建构主义课程论与教学设计模式[J].河池学院学报,2007,27(6):107-111.
作者姓名:黄勇樽  李晓兰
作者单位:1. 河池市第三高中,广西,巴马,547500
2. 河池学院,外语系,广西,宜州,546300
摘    要:以建构主义课程论为基础,对以"教"为中心教学设计与以"学"为中心教学设计进行比较,着重分析和论述以"学"为中心教学设计模式,以期促进教育改革进程。

关 键 词:建构主义  教学设计  模式
文章编号:1672-9021(2007)06-0107-05
修稿时间:2007年8月20日

The Curriculum Theory Of Constructivism And The Modes of Instructional Design
HUANG Yong-zun,LI Xiao-lan.The Curriculum Theory Of Constructivism And The Modes of Instructional Design[J].Journal of Hechi University,2007,27(6):107-111.
Authors:HUANG Yong-zun  LI Xiao-lan
Abstract:Based on the curriculum theory of Constructivism,this paper compares the teaching-centered instructional design with the learning-center instructional design.It stresses on introducing and analyzing the mode of learning-centered instructional design and expects to accelerate the course of the education reform.
Keywords:Constructivism  instructional design  mode
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