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| 由一个场景想象出全局 | |
| 引用本文： | 刘克锡.由一个场景想象出全局[J].快乐作文（低年级版）,2014(Z3). |
| 作者姓名： | 刘克锡 |
| 摘 要： | 正习作要求人教版五年级下册"口语交际·习作二":观察上面这幅图画,注意图中的人物,看看守门员是怎样守门的,场外观众是怎样观看足球比赛的,想象正在进行的小足球赛的紧张和激烈,再把你看到的、想到的内容写下来。内容要具体,语句要通顺。写完后自己加上题目。拓展思路这是一次与"童年"有关的习作训练。你除了可以根据教材提供的图画进行习作之外,还可以写自己的童年趣事,如幼稚可笑的"趣事"、自作聪明的"傻事"、得到满足的"喜事"、胆大妄为的"熊事"、让人意想不到的"怪事"……由于"童年趣事"之类的习作我们有过接 |
| 关 键 词： | 童年趣事 五年级 人教版 电影镜头 解图 画中人 |
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