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| 新闻传播教育骤然升温意味着什么？——访中国人民大学新闻学院院长郭庆光教授 | |
| 引用本文： | 刘媛.新闻传播教育骤然升温意味着什么？——访中国人民大学新闻学院院长郭庆光教授[J].传媒观察,2003(7):18-20. |
| 作者姓名： | 刘媛 |
| 摘 要： | 新世纪之初,中国新闻传播教育飞速发展成为社会关注的一个热点。90年代后期,我国大学中设有新闻或传播学的院、系、专业点不过60多个,而在2002年9月,这个数字已经达到320多个。 |
| 关 键 词： | 中国 新闻传播教育 社会信息化 新闻人才培养 学科体制 国际交流 |
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