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| 新课程理念下初中化学有效性教学策略分析 | |
| 引用本文： | 庄红林.新课程理念下初中化学有效性教学策略分析[J].成才之路,2014(36):76-76. |
| 作者姓名： | 庄红林 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区郭村第一中学 |
| 摘 要： | 随着我国教育的不断改革，初中化学在教学理念、教学效率、教学方法等方面都进行了一定的改革。《新课程标准》要求教师将学生作为教学的主体，提高学生主观能动性的体现，增强学生参与课程的程度。在《新课程标准》的环境下，教师如何进行化学有效性教学，成为教学的关键。化学教师要积极研究新的方法，提高化学教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 新课程理念 初中化学 有效性教学 |
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