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高职教育教学模式探讨
引用本文:康亚珊.高职教育教学模式探讨[J].中国轻工教育,2010(1):81-83.
作者姓名:康亚珊
作者单位:石家庄职工大学
摘    要:高等职业教育作为与普通高等教育互为补充的一种教育类型具有自身的特点,因此,高职教学模式应从学科导向的知识学习模式向职业导向的能力培养模式转变。建立适合的教学模式.才能使高职教育得以健康持续发展。

关 键 词:高等职业教育  特点  教学模式
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