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| 思想政治课自主学习能力的系统培养 | |
| 引用本文： | 李达.思想政治课自主学习能力的系统培养[J].教学与管理,2006(18). |
| 作者姓名： | 李达 |
| 作者单位： | 江苏通州市石港中学 |
| 摘 要： | 一、探索学习掌握课本知识的方法通过自主学习掌握课本知识的能力,是学生学习能力的首要表现,也是其他学习能力的基础保障。学习和掌握知识的方法和技巧的不同,决定学生学习效率的高低,这方面能力的开发训练主要通过以下途径:1.探索识记具体知识点、概念的便捷途径知识获取的迅捷性、记忆的持久性和再认再现的准确性,是学习效率的首要体现。每一个知识点、概念都有其不同的记忆方法,发现并掌握其规律,合理加工处理知识信息,探究便捷的记忆技巧,有利于提高学习和掌握知识的效率。一方面,教师可以提供一些相关技巧,供学生借鉴;另一方面,更多的… |
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