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| 树立正确的素质教育观,切实抓好文化科学技术教育 | |
| 引用本文： | 盛小盈.树立正确的素质教育观,切实抓好文化科学技术教育[J].上海教育,1996(6). |
| 作者姓名： | 盛小盈 |
| 作者单位： | 松江县教育局 副局长 |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理等素质,促进学生生动活泼地发展。”从这一观点中我们可以得到三方面的启示:一是基础教育必须坚持素质教育,摒弃应试教育;二是素质教育观的核心要面向全体学生,促使学生个体在德、智、体诸方面全面和谐的发展;三是素质教育具体包括政治思想品德素质教育、文化科学技术素质教育、劳动技能素质教育、身心素质教育等。中小学基础教育由“应试教育”转向提高全民族素 |
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