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| 语文课程中的情感教育 | |
| 引用本文： | 刘云英.语文课程中的情感教育[J].小学教学参考,2008(8). |
| 作者姓名： | 刘云英 |
| 作者单位： | 广西博白县三滩镇那秀小学,537635 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》指出：“工具性与人文性的统一”是语文课程的基本特点，“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度”是语文教学的重要内容。语文因其独特的学科特点，有着十分丰富的人文内涵，它对一个人精神领域的影响是深广的。因此语文教学不仅是认知活动，也是情感活动。在教学中，要把情感教育贯穿于整个教学过程之中。 |
| 关 键 词： | 《语文课程标准》 情感教育 语文教学 审美情趣 道德情操 人生态度 人文内涵 个人精神 |
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