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对一道中考坐标曲线题答题的反思
引用本文:吴庆华.对一道中考坐标曲线题答题的反思[J].中学生物学,2015(2):52-53.
作者姓名:吴庆华
作者单位:湖北省荆州市教育科学研究院
摘    要:1问题的提出初中生物学坐标曲线题是一类信息呈现方式灵活、知识的综合性强、能力要求高的新题型。该类试题传递了大量的生物学信息,凸显了初中生物学试题的鲜活性和能力性。以1道依据练习题变式的中考题为例,浅析当前在坐标曲线教学中存在的主要问题。1.1试题举例

关 键 词:坐标曲线  初中生物学  一类信息  新题型  变式  鲜活性  类试  教学反馈  生物学知识  能力性
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