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| 浓浓语文味深深神话情 | |
| 引用本文： | 朱柏烽.浓浓语文味深深神话情[J].小学语文,2013(5):46-47. |
| 作者姓名： | 朱柏烽 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县实验小学 |
| 摘 要： | 《女娲补天》是一个神话故事。神话所承载的功能是不言而喻的。如何引领学生学习语言，让他们欣赏、喜爱并且传承神话呢？神话的文本价值取向在哪里？语文味怎么体现？两位教师的同课异教或许能给我们一些启示。第一，关注神话这一文体。 |
| 关 键 词： | 神话故事 语文味 《女娲补天》 学习语言 文本价值 学生 教师 文体 |
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