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| 信息技术与小学习作教学整合初探 | |
| 引用本文： | 冯卫.信息技术与小学习作教学整合初探[J].小学语文,2013(9):31-33. |
| 作者姓名： | 冯卫 |
| 作者单位： | 湖北省麻城市第二实验小学 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入和教育信息化的大力推进，信息技术与各学科的整合得到广泛应用。就小学语文教学而言，信息技术应用于识字写字教学和阅读教学相对较多，而应用于习作教学相对较少。长期以来，小学语文习作教学一直存在着“高投入、低收效”的现象，写什么，怎么写，写完后怎么改，这些问题一直困扰着广大学生和教师。 |
| 关 键 词： | 小学语文教学 信息技术 习作教学 教学整合 识字写字教学 技术应用 教育信息化 课程改革 |
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