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| 怎样引导学生阅读神话故事——谈《普罗米修斯》教学设计 | |
| 引用本文： | 杜彩云.怎样引导学生阅读神话故事——谈《普罗米修斯》教学设计[J].小学语文,2013(1):74-77. |
| 作者姓名： | 杜彩云 |
| 作者单位： | 内蒙古包头市九原区沙河二小 |
| 摘 要： | 《普罗米修斯》是一个流传很广的古希腊神话故事，编者将这一故事安排在“故事长廊”的专题中，引导学生感受故事魅力的意图不言而喻。神话故事的魅力何在？不论中国神话还是西方神话，都集中体现在“离奇的故事情节、生动的人物形象、奇特大胆的想象”这三个文体特点方面。 |
| 关 键 词： | 神话故事 普罗米修斯 引导学生 教学设计 学生阅读 西方神话 中国神话 故事情节 |
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