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| 关于加强语言文字训练的认识与实践 | |
| 引用本文： | 宋月娥.关于加强语言文字训练的认识与实践[J].小学语文,2013(6):4-6. |
| 作者姓名： | 宋月娥 |
| 作者单位： | 黑龙江省哈尔滨市香安小学校 |
| 摘 要： | 2011年版语文课程标准聚焦“语言文字运用”。如温儒敏教授所谈到的，语文课程的内容十分丰富，语文教学可以因教师风格的差异而异彩纷呈，但是教学目标和内容都必须围绕一个核心，教学的种种举措和行为也都应该指向语言文字运用。学习语言文字运用的有效途径是语占文字训练。 |
| 关 键 词： | 语言文字训练 语文课程标准 实践 文字运用 语文教学 教师风格 教学目标 学习语言 |
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