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| 浅析2009年历史高考全国卷中的几个问题 | |
| 引用本文： | 杨福宽,杨福忠.浅析2009年历史高考全国卷中的几个问题[J].中学历史教学,2009(7):40-41. |
| 作者姓名： | 杨福宽 杨福忠 |
| 作者单位： | 甘肃省积石山县一中,731700 |
| 摘 要： | 2009年全国高考文综历史试题，突出了运用反映现实生活和社会发展的“新材料、新情境”，侧重考查了考生的知识迁移能力和初步解决新问题的能力。且试题关注具有指导性意义的重要史学理念，注重对中学研究性学习方法的引导，引导考生通过历史材料正确推导结论，较好地体现了高考命题的权威性、指向性和选拔性。但笔者认为也存在一些值得商榷之处，列举如下： |
| 关 键 词： | 历史高考 全国卷 知识迁移能力 研究性学习方法 历史试题 全国高考 社会发展 史学理念 |
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