对体育两类课程整体改革的构想 |
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引用本文: | 曲宗湖,毛振明
,吴键.对体育两类课程整体改革的构想[J].中国学校体育,1995(5). |
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作者姓名: | 曲宗湖 毛振明 吴键 |
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作者单位: | 国家教委体育卫生与艺术教育司 100816 |
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摘 要: | <正> 一、体育两类课程整体改革势在必行 在教育改革不断深化的进程里,近十多年中小学体育教学改革得到蓬勃发展,并取得了不少成果,这些成果涉及体育教学思想、课程教材、教学原则、教学内容与方法、教学组织与手段、教学目标与评价、学生体育能力培养、体育器材研制、师资培养培训、体育与健康教育相结合等各个方面,以及与之相关的课余训
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