增强德育的实效性——浅谈德育备课 |
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引用本文: | 赵如全,须功.增强德育的实效性——浅谈德育备课[J].上海教育科研,1994(2). |
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作者姓名: | 赵如全 须功 |
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作者单位: | 南通市第一中学
(赵如全),南通市第一中学(须功) |
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摘 要: | 我校在进行德育目标、德育工艺、德育评估等德育系统建设的过程中,着重加强了德育备课工作,功在课前,优化设计,努力提高德育实效。 更新思想观念,充分认识新形势下德育备课的重要性 德育“实效”是指德育工作的成功率,是预期目标任务的到达度与完成率。“实效”是一项综合性、多科性的系统工程,“实效”兹生于各种因素的综合效应之中,得力于各个方面的有机配合,是一系列变量
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