| 科技期刊"编辑学者化"及"学者编辑化"可行性之辨析 |
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| 引用本文： | 刘江霞,杨勇.科技期刊"编辑学者化"及"学者编辑化"可行性之辨析[J].科技创业月刊,2009,22(9). |
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| 作者姓名： | 刘江霞 杨勇 |
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| 作者单位： | 地质科技情报编辑部,湖北,武汉430074 |
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| 摘 要： | 明确提出"编辑学者化"一词系指现任的编辑加强科技期刊所涉及专业知识的学习和研究,并最终成为某一学科专家.目前科技期刊"学者编辑化"存在诸多困难,而科技期刊的年轻编辑多为具备学科专业背景的研究生,笔者以为,"编辑学者化化"比"学者编辑化"的操作性更强.这些本身具有专业知识背景的青年科技期刊编辑可继续加强专业学习和科研实践,并注重科研成果的发表,具备学者化的潜力;同时可以以"学者编辑化"为辅,聘请愿意为期刊发展服务的中青年专家学者,为科技期刊学术质量把关,两者相得益彰,互为补充.
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| 关 键 词： | 编辑学者化 学者编辑化 科技期刊 专业学习 科研实践 |
The Feasibility Analysis of "Sci-Tech Periodicals' Editors Becoming Scholars" and "Scholars Becoming Editors" |
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