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| 创造素质教育的新模式——分层递推教学模式的设想和试验 | |
| 引用本文： | 白永宽.创造素质教育的新模式——分层递推教学模式的设想和试验[J].学周刊C版,2011(2):193-193. |
| 作者姓名： | 白永宽 |
| 作者单位： | 河北省南宫市职业技术教育中心,051800 |
| 摘 要： | 一、问题的提出
国运兴衰，系于教育；教育振兴，重在教师。全面实施素质教育，提高全民综合素质，就是全面贯彻党的教育方针。素质教育的对象是全体学生，而不是部分学生，这和孔子“有教无类”的思想不谋而合。素质教育的目的是使每个学生积极主动地参与学习，为每个学生的全面发展创造条件。 |
| 关 键 词： | 素质教育 教学模式 全体学生 试验 递推 党的教育方针 “有教无类” 教育振兴 |
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