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| 创设情境,激活思维,表现个性——对作文辅导教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 乔铁军.创设情境,激活思维,表现个性——对作文辅导教学的几点思考[J].教学随笔,2016(4):41. |
| 作者姓名： | 乔铁军 |
| 作者单位： | 新疆石河子143团一中 |
| 摘 要： | 作文辅导教学是作文教学的重要一环。好的作文辅导课将使学生为之而动情,为之而敞开心扉,为之而迸发出创新之火,写出全新之作。努力为学生创设写作情境,激发写作欲望;激活思维,创新写作,张扬个性,创意表达是我们应该追求的教学境界。在辅导学生作文时,追求新的阳光,新的雨露,新的空气,新的生活,新的感受,新的体验。让学生在全新的环境中,活跃思维,写出个性飞扬的新作文来。 |
| 关 键 词： | 作文辅导 教学 创新写作 |
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