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| 课堂应当充满大爱的阳光 | |
| 引用本文： | 高万祥.课堂应当充满大爱的阳光[J].教育文汇,2005(6):7-8. |
| 作者姓名： | 高万祥 |
| 作者单位： | 江苏张家港 |
| 摘 要： | 大爱之心往往表现为尊重和宽容。请数学成绩一塌糊涂的学生上黑板默写公式，下面一片喝倒彩之声，江苏省通州市刘桥中学的徐新民老师却这样说：“我知道你作了充分准备，只是当着同学们的面默写你很紧张。别怕，哪怕默写对一个公式也是你的进步!”鼓励赏识，如春风化雨，润物无声。这个“差生”终于说：“老师，我最喜欢上你的数学课，我想在下次的考试中取得60分。 |
| 关 键 词： | 中小学 教师 教书育人 课堂教学 赏识教育 |
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