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| 切入地方红色课程资源 培育高中学生核心素养 | |
| 引用本文： | 王艳,林桂平.切入地方红色课程资源 培育高中学生核心素养[J].中国教师,2023(7):64-68. |
| 作者姓名： | 王艳 林桂平 |
| 作者单位： | 1. 安徽省滁州市第二中学;2. 浙江省杭州高级中学钱塘学校 |
| 摘 要： | 地方红色课程资源是存在于每个师生身边的“活教材”。巧妙运用好地方红色课程资源对于引领学生树立坚定的理想信念、完成思政课立德树人的根本目标具有重要的实践意义。笔者通过在高中思政课教学过程中切入地方红色课程资源，优化教学环节，使其与思政课深度融合，从而提升高中思政课教学的实践效果，培育高中学生核心素养，最终构建具有校本特色的高中思政课有效教学的基本模式，为提升学校教育教学质量服务。 |
| 关 键 词： | 地方红色课程资源 高中思政课 教学环节 基本模式 |