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| 名师工作室应是培养"教育家型"教师的平台 | |
| 引用本文： | 庞友海.名师工作室应是培养"教育家型"教师的平台[J].教育,2022(5):44-46. |
| 作者姓名： | 庞友海 |
| 摘 要： | 近年来,各级名师工作室如雨后春笋遍地开花,由于管理不善、目标模糊或盲目跟风等,出现良莠不齐的现象,少数名师工作室没有起到应有的示范引领作用,为此,被社会所诟病.那么,名师工作室的任务究竟是什么?这个问题的回答见仁见智,没有"标准答案",但有一点可以肯定,绝不是培养只善于应试的教书匠,而是"教育家型"教师成长的平台.什么... |