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| 大学物理实施双语教学的一些思考 | |
| 引用本文： | 姜亚民.大学物理实施双语教学的一些思考[J].江西教育科研,2005(7):58-58. |
| 作者姓名： | 姜亚民 |
| 作者单位： | 姜亚民（鹰潭职业技术学院） |
| 摘 要： | 大学物理实施“双语教学”．通过直接阅读英语物理教材．学习物理知识，其过程就是培养学生学习用英语进行物理思维的过程。由于大学生已经具备较好的英语基础．而且物理学的专业词汇以极高的频率在教材中出现．学生完全可以在学习过程中记忆。因此，在大学生中实施物理学双语教学是完全可行的。教师应积极创新双语教学方法．提高教学效果．促进学生英语水平和专业课水平的共同提高。 |
| 关 键 词： | “双语教学” 大学物理 学生学习 英语基础 物理教材 英语水平 物理知识 物理思维 学习过程 |
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