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| 论鲁迅美术介入的启蒙思想 | |
| 引用本文： | 吕明涛,宋凤娣.论鲁迅美术介入的启蒙思想[J].泰安师专学报,2002,24(4):74-77. |
| 作者姓名： | 吕明涛 宋凤娣 |
| 作者单位： | [1]中国工运学院中国传统文化研究所，北京100037 [2]中华书局古学一部编辑室，北京100073 |
| 摘 要： | 由近代到现代，中国先进的知识分子尝试了各种启蒙的策略：引进格致器物之学，着眼于增人知；输入各种政治模式，着眼于佐人治；引入各种思想学说，着眼于启人思。这三种相继而起的启蒙策略，显示了由外而内的演进趋势。分析这三种启蒙策略,启蒙主体所预设的启蒙对象是占民众少数的知识分子群体。而更大多数的民众则属于启蒙者的盲点。早年留学日本的鲁迅先生已经注意到这一启蒙运动的误区，将更多注意力放在对占大多数的下层民众的启蒙上。文学是鲁迅先生所首选的启蒙手段，同时本着“增人感”的启蒙思路，鲁迅先生认为：美术更适合于下层民众的启蒙。 |
| 关 键 词： | 鲁迅 美术 启蒙思想 版画 民族精神 |
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