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广西中小学体育新课程改革效果的调查研究
引用本文:苏祝捷.广西中小学体育新课程改革效果的调查研究[J].教学与管理,2012(24):84-86.
作者姓名:苏祝捷
作者单位:广西师范学院
摘    要:新一轮基础教育体育课程改革已进行了十年,课程的实施取向已由"忠实取向"向"相互适应取向和课程创生取向"转变,课改理念已逐渐被广大体育教师所接受,虽然在理论层面及实践层面都取得了显著成绩,但仍存在诸多问题。为了更好地推进第二阶段课

关 键 词:体育教师  体育课程改革  新课程改革  中小学体育  调查研究  运动技能  课堂教学  身体素质  健康意识  体育场地
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