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| 对高师《视唱练耳》课教学的思考 | |
| 引用本文： | 赵文平.对高师《视唱练耳》课教学的思考[J].华章,2011(29). |
| 作者姓名： | 赵文平 |
| 作者单位： | 宝鸡文理学院音乐系,陕西宝鸡,721013 |
| 摘 要： | 视唱练耳是一门必修基础技能课,是音乐专业人才必须具有的专业通才素质.传统教学忽略了学生学习的主体性和主动性.打破传统教学模式,增强师生双边互动的多形式教学,可以激发学生的学习热情,调动学生学习的兴趣和积极性,加强教学活动的实用性,从而增强教学活动的效果. |
| 关 键 词： | 传统教学模式 情感表现与音乐生命力 键盘乐器演奏 舞蹈律动 音乐创作 |
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