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历史教学如何做到"精讲"
引用本文:李华.历史教学如何做到"精讲"[J].黑河教育,2003(3):36.
作者姓名:李华
作者单位:五大连池市职教中心
摘    要:历史课堂教学虽以教师的讲授为主要环节但更强调教师在讲授时要做到"精讲"。 一、内容精要 有些教师这样认为:"精讲"就是"少讲"。其实,二者没有必然的联系。"精讲"并非数量上的"少讲",而是质量上的"精要"。言之无物、不得要领的"少讲"绝不是"精讲";言之有理,既揭示教材的精华,又讲得精

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